Виховання є невід’ємною складовою освітнього процесу.
У формуванні виховного середовища бере участь увесь колектив закладу. Педагогічним колективом розроблено модель успішного випускника, основою якої є переконання, що випускники Школи зростання успішної особистості мають бути готовими до самостійного життя, спроможними творчо мислити, здатними вирішувати життєво-практичні завдання у різних сферах людської діяльності.
Реалізація моделі забезпечує неперервний розвиток успішної особистості. Починаючи ще у дошкільному віці, виховання успішної особистості проходить декілька етапів, протягом яких поступово ускладнюються, урізноманітнюються зміст, форми розвитку і формування характеристик та утворень, які пов’язані із реалізацією випускника як громадянина, творчої особистості, фахівця.
